Аналіз впливу соціально-економічних показників на результати ЗНО та НМТ
DOI:
https://doi.org/10.20535/1560-8956.48.2026.351931Ключові слова:
інтелектуальний аналіз даних, модель кластеризації, модель класифікаціїАнотація
Робота присвячена комплексному аналізу факторів, що впливають на результати ЗНО/НМТ, з акцентом на взаємозв'язок між соціально-економічними показниками регіонів та індивідуальними характеристиками учнів. Метою дослідження є не лише виявлення статистичних зв'язків, але й надання глибшого розуміння механізмів, за допомогою яких ці фактори можуть впливати на освітні досягнення. Для досягнення поставленої мети в роботі застосовуються різноманітні методи аналізу даних, включаючи кореляційний та регресійний аналіз для оцінки впливу соціально-економічних показників, порівняльний аналіз для вивчення відмінностей у результатах ЗНО/НМТ між різними типами місцевості та гендерними групами, кластеризація регіонів для виявлення схожих груп за соціально-економічним розвитком та освітніми досягненнями, а також побудова моделей класифікації для прогнозування рівня навчальних досягнень учнів. Очікується, що результати даного дослідження сприятимуть розробці більш обґрунтованих та ефективних освітніх політик, спрямованих на зменшення соціальної нерівності, підвищення якості освіти та забезпечення рівних можливостей для всіх учнів, незалежно від їхнього місця проживання чи гендеру.
Бібл. 6, іл. 6
Посилання
Освіта.ua [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://osvita.ua/ (дата звернення: 20.03.2025).
Основи інтелектуального аналізу даних: методи інтелектуального аналізу даних / Київський інститут науково-технічної інформації. – Київ,2011 (дата звернення: 21.03.2025).
ЗНО онлайн [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://zno.testportal.com.ua/ (дата звернення: 21.03.2025).
Відкриті дані ЗНО [Електронний ресурс] / Український центр оцінювання якості освіти. – Режим доступу: https://zno.testportal.com.ua/opendata (дата звернення: 21.03.2025).
Державна служба статистики України [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.ukrstat.gov.ua/ (дата звернення: 22.03.2025).
Середня заробітна плата в Україні [Електронний ресурс] / Мінфін. – Режим доступу: https://index.minfin.com.ua/ua/labour/salary/average/ (дата звернення: 22.03.2025).
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
1.Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у нашому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована нашим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у нашому журналі.
3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення рукопису роботи авторами в мережі Інтернет (наприклад, на arXiv.org або на особистих веб-сайтах). Причому рукописи статей можуть бути розміщенні у відкритих архівах як до подання рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання. Це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії, позитивно позначається на оперативності ознайомлення наукової спільноти з результатами Ваших досліджень і як наслідок на динаміці цитування вже опублікованої у журналі роботи. Детальніше про це: The Effect of Open Access.
